在幼儿园的大班中，安全教育是至关重要的。我们不仅要让孩子们明白在遇到紧急情况时应该如何应对，还要教会他们如何预防危险的发生。这次，我们通过一个具体的活动，让孩子们明白“遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间”的道理。

活动目标：

1. 懂得遇到突发事件时，保持有序、不拥挤的重要性。
2. 增强孩子们的安全和自我保护意识。
3. 学会在紧急情况下保持冷静，有序撤离。
4. 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

我们准备了一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料，以及一个实验道具：瓶子里放几个带线的小球，瓶口大小只能一个小球通过。

活动过程：

1. 通过试验引出话题：在活动开始前，我首先做了一个小试验。我请班里的男孩子们去取玩具，由于门窄，只能容纳两个人同时通过，结果有几个人被挤到了，其他的人也无法出去。通过这个试验，我引导孩子们讨论：拥挤的后果是什么？

2. 观看视频资料：之后，我播放了一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料，孩子们看完后都感到非常震惊，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去。

3. 实验：理解有序的重要性：我再次做了一个实验，在一个瓶子里放进几个带线的小球，瓶口大小只能一个小球通过。我请几个小朋友拉线，看谁能把小球拉出来。结果，大家一起拉的时候，小球都挤在一起，谁也出不来；而一个一个拉的时候，小球很快就被拉出来了。通过这个实验，孩子们明白了：一个跟一个按顺序走（跑），要比拥挤快得多，而且更安全。

4. 延伸活动：火灾撤离演习：第二天，我们组织了一次火灾撤离演习。在不知情的情况下，孩子们没有拥挤，而是有序、快速地撤离到安全地点。

活动反思：

1. 良好的行为习惯是安全的保证：通过这次活动，孩子们明白了有序排队、不拥挤的重要性，这不仅是一个人良好行为的体现，也是一个重要的安全因素。
2. 安全教育要深入人心：我们不仅要让孩子们知道应该怎么做，更要让他们明白为什么要这么做。通过具体的实验和影像资料，孩子们亲身感受到了不遵守秩序可能带来的严重后果。
3. 安全教育要常抓不懈：幼儿的安全教育不是一蹴而就的，需要我们在日常生活中不断强调和引导。同时，我们还要经常督促和检查，帮助孩子们形成良好的行为习惯，提高他们的自我保护意识和能力。

小百科：踩踏事件是指因人群过度拥挤、失控，导致一部分人因行走或站立不稳而跌倒，未能及时爬起，被后面的人踩在脚下或压在身下，造成严重后果的混乱场面。

附：图片

图片说明： 这是幼儿园大班安全教案《怎样做最安全》的相关图片，通过图片，孩子们可以更直观地理解有序的重要性，以及拥挤可能带来的后果。